KISI-KISI SOAL PAI SEMESTER II

Kisi – kisi soal  semester iI

Mata Pelajaran                : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester             : VII ( Tujuh ) II

Kompetensi Inti               :

1. Memahami sejarah Nabi Muhammad Saw

 2. Membiasakan perilaku terpuji

 3. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat

 4. Memahami tatacara salat Jum’at

 5. Memahami tatacara salat Jamak dan Qasar

    6. Memahami sikap terpuji Khulafaur Rasyidin

NO	KOMPTENSI DASAR	INDIKATOR	BENTUK SOAL	NO SOAL	SOAL	KUNCI JAWABAN	SKOR	KKM
1	11.1 Menjelaskan misi Nabi Muhammad Saw. untuk menyempur-nakan akhlak, membangun manusia mulia dan bermanfaat. 1.2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad Saw. sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahtera-an, dan kemajuan masyarakat. 1.3 Meneladani perjuangan Nabi Muhammad Saw. dan para sahabat dalam menghadapi masyarakat Makkah.	Siswa dapat memilih nama Paman Nabi Muhammad saw. Yang mendukung perjuangan dakwahnya	PG	1	Paman Nabi Muhammad saw. Yang mendukung perjuangan Rasulullah saw. Dalam menyiarkan Islam adalah...... a.    Abu Talib                    c. Abu Jahal b.    Abu Lahab                  d. Abu sufyan	a	1	70
		Siswa dapat memilih nama wanita Quraisy yang menentang dakwah Islam	PG	2	Berikut ini wanita Quraisy yang menentang dakwah Islam adalah.... a.    Khadijah               c. Umul Jamil b.    Maimunah            d. Halimatus Sa’diyah	c	1
		Siswa dapat mengetahui jumlah pengikut Nabi ketika dakwah secara sembunyi-sembunyi	PG	3	Selama tiga tahun Nabi Muhammad saw. Berdakwah secara sembunyi-sembunyi. Beliau mendapat pengikut sebayak........ orang. a.    40                          c. 30 b.   39                          d. 50	b	1
		Siswa dapat mengetahui gelar Nabi ketika berumur 35 tahun	PG	4	Pada saat Nabi berumur 35 tahun, penduduk mekah memberi gelar Nabi dengan...... a.    As-Siddiq               c. Al-Muballig b.   Al-Amin                  d. Al-Fatani	b	1
		Siswa dapat mengetahui tahun Nabi hijrah dari Mekah ke Madinah	PG	5	Nabi hijrah dari Mekah ke Madinah pada tahun..... a.   571 M                     c. 10 kerasulan b.   5 Hijriyah                d. 13 kerasulan	d	1
		Siswa dapat  mengetahui orang yang menemani Nabi dakwah ke taif	PG	6	Nabi Muhammad saw. Berdakwah ke Taif ditemani oleh budaknya yang bernama...... a.    Zaid bin Harisah      c. Salman b.   Bilal                         d. Arqam	a	1
		Siswa dapat  menyebutkan asli penduduk madinah	PG	7	Sahabat-sahabat Nabi saw. Asli penduduk Madinah disebut sahabat..... a.   Taif                         c. Muhajirin b.   Madani                   d. Ansar	d	1
		Siswa dapat  mengetahui tanggal lahirnya Nabi Muhammad saw	Isian	1	Nabi Muhammad saw. Dilahirkan pada tanggal......	12 Rabiulawal	2
		Siswa dapat  mengetahui nama budak abu lahab yang pertama kali menyusui Nabi Muhammad saw	Isian	2	Pertama kali Nabi Muhammad saw. Disusui oleh budak Abu Lahab bernma.....	Tsuwaibah	2
		Siswa dapat  menulis nama-nama orang Assabiqunal Awwalun	Uraian	1	Tuliskan  lima orang yang termasuk Assabiqunal Awwalun !	Khadijah, Abu Bakar, Ali bin Abi Talib, Zaid bin Harisah, Arqam bin Arqam.	3
2	2.1.Menjelaskan arti jujur, amanah, istiqomah . 2.2.Menampilkan contoh perilaku arti jujur, amanah, istiqomah . 2. 3 Membiasakan perilaku arti jujur, amanah, istiqomah.	Siswa dapat  mengetahui arti dari firman Allah yang bergaris bawah	PG	8	Firman Allah Swt. وَالْعَافِيْنَ عَنِ النَّاسِ Lafal yang bergaris bawah dari potongan firman Allah di atas artinya…… a.   Mereka yang berinfaq b.   Mereka yang memaafkan c.    Mereka yang bersabar d.   Mereka yang berbuat kebaikan	b	1
		Siswa dapat  mengetahui arti dari hadis Nabi yang bergaris bawah	PG	9	اَللَّهُمَّ اغْفِرْ لِقَوْمِيْ فَاِنَّهُمْ لاَيَعْلَمُونَ Arti kata yang bergaris bawah pada hadis Nabi saw. Tersebut di atas adalah....... a.    Lindungilah             c. Kabulkanlah b.    Hancurkanlah         d. Ampunilah	d	1
		Siswa dapat  mengetahui ciri-ciri sifat-sifat orang yang bertakwa	PG	10	Berikut ini merupakan sifat-sifat orang yang bertakwa, kecuali..... a.   Suka berinfak b.   Suka menahan marah c.    Kadang-kadang marah d.   Suka memaafkan orang lain	c	1
		Siswa dapat  memilih ayat yang mengandung bacaan iqlab	PG	11	Potongan ayat berikut yang mengandung bacaan iqlab adalah.... a.    اَمَنْتُمْ b.    اَجْراً عَظِيْمًا c.    سَمِيْعًا بَصِيْرًا d.    عَذَابٌ اَلِيْمٌ	c	1
3	3.1 Menjelaskan arti beriman kepada Malaikat. 3.2 Menjelaskan  tugas-tugas Malaikat.	Siswa dapat  mengetahui urutan rukun yang ke dua	PG	12	Iman kepada malaikat  adalah rukun iman yang ..... a.   Pertama                     c. ketiga b.   Kedua                        d. keempat	b	1
		Siswa dapat  mengetahui nama malaikat yang bertugas meniup terompet	PG	13	Meniup terompet pada hari kiamat adalah tugas malaikat.... a.    Jibril                          c. Izrail b.   Israfil                          d. Malik	b	1
		Siswa dapat  mengetahui nama malaikat yang bertugas menyampaikan wahyu	PG	14	Allah Swt. Memberi wahyu kepada para nabi dan rasul dengan perantara Malaikat...... a.    Malik                          c. Ridwan b.    Jibril                           d. Mikail	b	1
		Siswa dapat  mengetahui nama malaikat yang bertugas mencatat amal baik dan amal buruk	PG	15	Setiap langkah dan perbuatan manusia di dunia ini tidak akan pernah terlepas dari catatan Malaikat....... a.   Jibril                    c. Raqib dan Atid b.   Mikail                  d. Munkar dan Nakir	c	1
		Siswa dapat  mengetahui nama  malaikat yang bertugas menayai di dalam kubur	PG	16	Setelah mayat dikubur dan ditinggalkan oleh pelayat, ia akan berhadapan dengan Malaikat..... a.    Jibril                      c. Munkar dan Nakir b.    Mikail                    d. Raqib dan Atid	c	1
		Siswa dapat  mengetahui nama malaikat yang bertugas mengatur rezeki	Isian	3	Mengatur rezeki adalah tugas malaikat.....	Mikail	2
		Siswa dapat  mengetahui nama lain dari malaikat malik	Isian	4	Malaikat Malik juga dinamakan dengan Malaikat........	Zabaniyah	2
		Siswa dapat  menuliskan sifat-sifat malaikat	uraian	2	Tuliskan sifat-sifat malaikat ?	Selalu taat melaksanakan perintah Allah dan menjauhi laranggannya	3
		Siswa dapat  menuliskan fungsi iman kepada malaikat	Uraian	3	Tuliskan fungsi iman kepada malaikat	Dengan beriman dengan malaikat, maka iman seseorang menjadi semakin kukuh dan bertindak berhati-berhati	3
4	4.1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat Jum’at. 4.2.Mempraktikkan shalat Jum’at.	Siswa dapat  memilih jawaban yang tidak termasuk dari syarat wajib salat jum’at	PG	17	Berikut ini yang tidak termasuk syarat wajib salat jum’at adalah..... a.    Islam                    c. Berakal sehat b.    Balig/dewasa       d. Menyisir rambut	d	1
		Siswa dapat  mengetahui nama ayat al-qur’an yang memerintahkan untuk salat jum’at	PG	18	Perintah salat jum’at disebutkan dalam Al-Qur’an pada surah...... a.    Al-baqorah ayat 5 b.    At-taubah ayat 1 c.    Al-qoriah ayat 1 d.    Al-jumu’ah ayat 9	d	1
		Siswa dapat  mengetahui Hal-hal yang sunah pada salat jum’at	PG	19	Hal-hal yang berikut ini yang tidak termasuk sunah salat jum’at adalah..... a.    Mandi b.    Memotong kukuh c.    Berakal sehat d.    Memakai wangi-wangian	c	1
		Siswa dapat  mengetahui syarat-syarat khutbah	PG	20	Duduk diantara dua khotbah termasuk....... khotbah jum’at. a.   Syarat                 c. sunah b.   Rukun                 d. bagian	a	1
		Siswa dapat  mengetahui hal-hal yang dilakukan pada khobah ke dua	PG	21	Mendoakan mukminin dan muslimin dalam khotbah jum’at dilakukan pada....... a.   Khotbah pertama b.   Khotbah kedua c.    Di antara khotbah d.   Sebelum mambaca hamdalah	b	1
		Siswa dapat  mengetahui waktu salat jum’at	PG	22	Salat jum’at dilaksanakan pada waktu.... a.   Duha                  c. Asar b.   Zuhur                 d. Siang	b	1
		Siswa dapat  mengetahui hikmah dari salat jum’at	PG	23	Mempererat ukhuwah islamiyyah merupakan slah satu.......salat jum’at. a.   Fungsi                c. Sunah b.   Syarat                d. Rukun	a	1
		Siswa dapat  mengetahui dari rukun khotbah	PG	24	Membaca selawat Nabi Muhammad saw. Didalam khotbah jum’at termasuk salat satu..... a.    Rukun                   c. Syarat b.    Sunah                   d. Hikmah	a	1
		Siswa dapat  mengetahui hal-hal yang menghalangi salat jum’at	PG	25	Berikut ini termasuk hal-hal yang menjadikan halangan salat jum’at, kecuali...... a.    Sakit berat b.    Hujan lebat c.    Ada tamu d.    Musafir	c	1
		Siswa dapat  mengetahui hukum salat jum’at	Isian	5	Salat jum’at itu hukumnya......	Wajib	2
		Siswa dapat  mengetahui syarat – syarat khatib	Isian	6	Seorang khatib salat jum’at harus suci dari hadas dan......	Najis	2
		Siswa dapat  menuliskan 3 syarat sahnya salat jum’at	Uraian	4	Tuliskan tiga syarat sahnya salat jum’at	Dilaksanakan di masjid, di laksanakan secara berjama’ah, dilaksanakan pada waktu zuhur	3
5	5.1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat Jamak dan salat Qasar. 5.2.Mempraktikkan shalat Jamak dan salat Qasar.	Siswa dapat  mengetahui salat-salat yang dijamak	PG	26	Salat-salat di bawah ini yang dapat dijamak adalah...... a.   Subuh dengan zuhur b.   Asar dengan magrib c.    Zuhur dengan asar d.   Isya dengan subuh	c	1
		Siswa dapat  mengetahui salat yang  boleh diqasar	PG	27	Berikut ini adalah salat yang dapat diqasar, kecuali...... a.    Asar                 c. Magrib b.    Isya                  d. Zuhur	c	1
		Siswa dapat  mengetahui penegertian dari salat jamak qasar	PG	28	Melaksanakan salat  Zuhur dan Asar, masing-masing dikerjakan dua rakaat adalah pengertian salat...... a.    Jamak b.    Qasar c.    Jamak Takdim d.    Jamak Qasar	d	1
		Siswa dapat  mengetahui kondisi yang membolehkan salat dijamak dan diqasar	PG	29	Syariat yang membolehkan seseorang menjamak atau mengqasar salat  dalam kondisi tertentu disebut.... a.    Raudah              c. Riyadah b.    Rahman             d. Rukhsah	d	1
		Siswa dapat  mengetahui dali tentang salat jum’at	PG	30	Dalil tentang salat Qasar tercantum dalam Surah....... a.    An-Nisa : 101 b.    Al-Asr : 2 c.    An-Nahl : 1 d.    Al-Baqarah : 10	a	1
		Siswa dapat  mengetahui sebab-sebab melakukan salat Jamak atau Qasar	PG	31	Di antara sebab-sebab dibolehkannya melakukan salat Jamak atau Qasar adalah..... a.   Musafir          c. Sibuk b.   Lupa              d. Tidur lelap	a	1
		Siswa dapat  mengetahui tatacara salat jamak takdim	Isian	7	Salat Isya dikerjakan pada waktu megrib disebut  jamak......	Takdim	2
		Siswa dapat  mengetahuisalat yang tidak boleh dijamak dan qasar	Isian	8	Salat yang tidak boleh dijamak dan qasar adalah salat.....	Subuh	2
		Siswa dapat  menjelaskan pengertian salat jamak	Uraian	5	Jelaskan pengertian salat jamak!	Adalah salat yang dikumpulkan atau digabung dari dua salat fardu dikerjakan dalalm satu waktu	3
6	6       1. Menjelaskan misi Khulafaur Rasyidin. 6.2.   Meneladani perjuangan Khulafaur Rasyidin.	Siswa dapat  mengetahui arti dari khalifah	PG	32	Kata khalifah itu artinya pemimpin atau.... a.    Pasukan            c. Pengganti b.    Teman               d. Pemerintah	c	1
		Siswa dapat  mengetahui sahabat yang mengusulakn al-quran untuk dihimpun	PG	33	Pada saat Abu Bakar as-Siddiq menjadi khalifah, Al-Qur’an mulai dihimpun, hal itu atas usulan dari sahabat...... a.   Zaid bin Stabit b.   Usman bin Affan c.    Umar bin Khattab d.   Ali bin Abi Thalib	c	1
		Siswa dapat  mengetahui nama budak yang membunuh Khalifah Umar bin Khattab	PG	34	Khalifah Umar bin Khattab meninggal karena dibunuh oleh budak persia yang bernama.... a.   Abu jahal b.   Abu lu’lu’ah c.    Abu hurairah d.   abu lahab	b	1
		Siswa dapat  mengetahui arti dari zunnuraini	PG	35	Usman bin Affan diberi gelar ”zunnuraini” yang artinya yang mempunyai...... a.   Satu cahaya b.   Dua cahaya c.    Tiga cahaya d.   Banyak cahaya	b	1
		Siswa dapat  mengetahui salah satu jasa-jasa Usman bin Affan	Isian	9	Di antara jasa-jasa Usman bin Affan adalah penulisan dan penggandaan Al-Qur’an yang bisa disebut dengan......	Mushaf Usman	2
		Siswa dapat mengetahui julukan  Khalifah Ali bin Abi Thalib	Isian	10	Khalifah Ali bin Abi Thalib mendapat julukan Asaddullah artinya.....	Singa Allah	2

Mengetahui                                                                        Palembang,    Mei  2015

Kepala SMP IT Harapan Mulia                                        Guru Bidang Studi

           

Eni Ambarwati, S.Psi                                                          Karta Sasmita,S.Pd .I